◆「大学での勉強か、信仰か」
私はその学生たちを取材した。
ボアズィチ大学のゼヘラ・カルカン(19歳・当時)は、声の愛らしい2年生だった。信仰心の深い家庭で育ち、毎日５回のお祈りを欠かさなかった。部屋の勉強机には、クルアーンのほか、トルコ語のイスラム関連書籍が並んでいた。
イスラムとは人間の心と社会のありようを形作るもの、と父から教えられてきたという。
2001年10月、大学で校内でのスカーフ着用禁止通達が出て以降、ゼヘラは授業を受けられなくなってしまった。自宅で独習するほか、クルアーンのアラビア語とトルコ語を並べ、ノートに書き取ることを日課にしていた。（2001年・撮影：玉本英子）
大学ではトルコ文学を専攻。充実した学生生活を送っていたところに、スカーフ禁止通達が出された。
「私はイスラム教徒の義務であるスカーフを被っているだけ。それを無理やり脱がせるのは、政治や制度が心のなかに土足で入ってくるような気持ち」。
ゼヘラはそう話す。
禁止通達の方針が出た際は、同じスカーフを被っている女子学生とともに、学内外から3000名の署名を集めた。大学や教員に禁止措置の中止やスカーフ学生への配慮を要望したものの、対応してもらえず、落胆していた。
大学でスカーフ着用禁止通達が出される前、教室で同級生と一緒に写るゼヘラ。「信仰とどう向き合うかは個々の問題で、みんな尊重してくれた。スカーフ禁止措置は友達との関係にも影響を与えた」と話した。（２００１年・提供：ゼヘラ）
同級生のサラ・チャシクルル（19歳・当時）も、悩み続けたという。
「大学での勉強をとるか、信仰をとるかの選択を迫られたよう。でも、そんな選択自体おかしい」。
同じ悩みを持つ４人の学生が、ある日、行動に出ることを決意した。スカーフを被ったまま、実力で校内に入ろうというのだ。
大学当局と揉めて騒ぎになったらどうするの、と私は心配した。だが、皆、家族にも伝えたし、応援してくれているから、と決意は固かった。
数日後、4人は大学近くのカフェに集まった。
「姉妹たち、私たちはあたりまえの権利を主張するだけよ」
そして互いに深く抱擁し合った。
私はカメラを携え、ボアズィチ大学に向かう彼女たちに同行することにした。【玉本英子】
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